“要以更加堅定的決心、更加昂揚的斗志、更加務實的改革精神、更加有力的改革措施，加快推進學校內涵式高質量發(fā)展。”在6月26日召開的中國共產黨青島理工大學第四次黨員代表大會上，青島理工大學黨委書記楊赟在報告中33次提到了改革，47次提到了創(chuàng)新。未來幾年，改革創(chuàng)新將成為青島理工大學發(fā)展的關鍵詞，青島理工大學將迎來一場大的變革。

新目標新定位 建設國內一流應用研究型理工大學

回首過去的五年，青島理工大學發(fā)生了日新月異的變化。學校實現(xiàn)主校區(qū)戰(zhàn)略轉移，辦學條件得到根本改善，“一體兩翼”辦學空間格局基本形成，進入了聚焦內涵式高質量發(fā)展的新階段。以新一代信息技術、新能源、新材料等交叉融合為特征的新一輪科技革命和產業(yè)變革蓬勃發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)加快向數(shù)字化、智能化、綠色化轉型升級，也給青島理工大學的發(fā)展帶來了新機遇。

楊赟在報告中指出，向著新的、更高的目標沖刺其時已至、其勢已成。未來五年，學校要錨定建設國內一流應用研究型理工大學目標，高標定位、奮勇爭先，優(yōu)勢學科進入A類學科行列，全力培養(yǎng)高素質應用研究型人才。到二〇三五年前后，2-3個優(yōu)勢特色學科進入國內一流學科行列，辦學特色和優(yōu)勢進一步彰顯，學校綜合辦學實力穩(wěn)居山東高校第一方陣前列。到本世紀中葉，形成若干國內一流的特色學科群，建成國內一流應用研究型理工大學。

圍繞新的發(fā)展目標定位，青島理工大學將實施“1224”發(fā)展戰(zhàn)略，推動高質量人才培養(yǎng)、高水平學科建設實現(xiàn)新突破，打好高能級科技創(chuàng)新、高水平人才集聚兩大攻堅戰(zhàn)，實施資源配置效能、交流合作水平、理工精神賦能、服務保障能力四大提升行動，不斷激發(fā)釋放辦學活力，堅決破除思想觀念痼疾和體制機制弊端，不斷為加快推進國內一流應用研究型理工大學建設注入強勁動力。

聚焦高質量發(fā)展 全力推動土木、機械等優(yōu)勢學科沖擊“一流”

“實現(xiàn)學校A類學科、ESI前1‰學科突破”“國家級科研平臺實現(xiàn)新突破”“國家社科重大重點項目、國家級社科獎勵實現(xiàn)突破”“國家教學名師、國家級教學科研創(chuàng)新團隊實現(xiàn)新突破”，報告中多次提到要實現(xiàn)新突破。

楊赟介紹，建設國內一流應用研究型理工大學，必須在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面實現(xiàn)新突破。學校未來五年將在兩個方面重點突破，一是突出中心地位，推動高質量人才培養(yǎng)實現(xiàn)新突破；二是突出龍頭地位，推動高水平學科建設實現(xiàn)新突破。

在高質量人才培養(yǎng)方面，青島理工大學將聚焦“重品德、厚基礎、強實踐、善創(chuàng)新”的高素質應用研究型人才培養(yǎng)，持續(xù)深化本科教育改革，加快推進研究生教育改革，構建“新生態(tài)催動、全要素驅動、四課堂聯(lián)動”的一流本科人才培養(yǎng)新模式，打造青島理工特色的拔尖創(chuàng)新人才與卓越工程師培養(yǎng)體系，在國家教學成果獎、全國教材建設、學科競賽等方面實現(xiàn)新突破。

在高水平學科建設方面，青島理工大學將按照“提前謀劃、突出特色、分層分類、統(tǒng)籌推進”的工作思路，科學規(guī)劃校區(qū)功能定位，縱深推進學科內涵建設，深化學科供給側改革，對“高峰學科—高原學科—潛力學科”分層分類開展有組織的學科建設，強化高峰學科海洋特色，推動數(shù)字綠色智能交叉融合，發(fā)揮高峰學科牽引、輻射與帶動作用，持續(xù)建設基礎學科、人文社科學科群，加快信息學科融合建設，推進學科協(xié)同發(fā)展，全力推動土木、機械等優(yōu)勢學科沖擊“一流”，實現(xiàn)學校A類學科、ESI前1‰學科突破。

加快改革創(chuàng)新 為高水平大學建設注入強勁動力

“非改革無以圖自強，非創(chuàng)新無以謀發(fā)展。面對激烈的競爭形勢和嚴峻的發(fā)展挑戰(zhàn)，我們必須正視差距，迎難而上?！睏钰S在報告中嚴肅強調。

報告中指出，當前高等教育競爭日趨激烈，優(yōu)質生源、資源的爭奪日益加劇，學校發(fā)展的任務和壓力更加急迫，構建現(xiàn)代化基礎設施建設對土木、機械、環(huán)境、建筑等傳統(tǒng)行業(yè)的發(fā)展提出新要求，這些都促使青島理工大學加快改革的步伐。

本次報告推出了“學科沖A”計劃、“基礎學科+”賦能計劃、科研基金質量提升工程、高端人才倍增計劃、青年人才支持計劃、“短聘+長聘”制度等一系列創(chuàng)新性舉措，涉及了人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際化辦學等多個方面。

從報告看，青島理工大學還將在校區(qū)功能定位、學科專業(yè)布局等方面推出重大改革。報告中提到，“要推進‘一體兩翼’管理運行機制和校區(qū)管理模式改革擴優(yōu)增質。按照學科門類或學科群歸類合并，激發(fā)學科內在活力，持續(xù)推進院部優(yōu)化和布局調整?！蔽磥韺W校發(fā)展定位將更加明確，學校將在市北校區(qū)建設大學科技園、文化創(chuàng)意園，將臨沂校區(qū)建成魯南地區(qū)工科高地，重點建設先進裝備制造和物流管理等學科專業(yè)，側重培養(yǎng)應用型人才，適度發(fā)展專業(yè)研究生教育。同時，青島理工大學將增列一批國家急需、支撐產業(yè)轉型升級和區(qū)域發(fā)展的學位點，聚焦新能源、新材料、高端裝備、新能源汽車、綠色環(huán)保、船舶與海洋工程裝備等新興產業(yè)領域和量子信息、人形機器人、生成式人工智能、新型儲能等未來產業(yè)領域，培育新的學科增長點。發(fā)揮新一代信息技術高等教育共同體作用，加快建立對接產業(yè)鏈、服務創(chuàng)新鏈的學科專業(yè)體系，著力推動學科專業(yè)數(shù)字化、智能化、綠色化轉型升級、交叉融合。這些創(chuàng)新舉措都將為青島理工大學發(fā)展帶來新的增長點，注入強勁動力。青島理工大學未來的發(fā)展令人期待。

服務新發(fā)展格局 實施政產學研合作“五個一工程”

在回顧過去五年的工作經驗時，楊赟談到：“必須堅持開放辦學。堅持‘四個面向’，發(fā)揮學校優(yōu)勢特色，主動對接國家和地方重大發(fā)展戰(zhàn)略，扎根祖國大地辦教育，立足青島、服務山東、輻射全國，在服務和推動區(qū)域經濟社會發(fā)展中積極作為?！?/p>

未來五年，青島理工大學將著力在提升服務經濟社會發(fā)展能力上下功夫。

報告中提到，學校將主動精準對接“一帶一路”、黃河流域生態(tài)保護和高質量發(fā)展、綠色低碳高質量發(fā)展先行區(qū)等重大戰(zhàn)略。持續(xù)推進區(qū)域戰(zhàn)略合作，融入服務青島未來產業(yè)先導區(qū)建設，助力魯南經濟圈發(fā)展。深化與產業(yè)園區(qū)、行業(yè)企業(yè)的產學研合作，建立校地合作協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟。在智慧城市、人工智能、生態(tài)環(huán)境、先進制造和智能建造五大服務領域廣泛開展合作，組建一批示范基地、人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。完善合作交流考核激勵機制，促成一批有顯示度的合作項目，產出一批標志性的成果。

青島理工大學還將探索“學校布點—學院建點—團隊駐點”對接服務體系和科研總承包新模式，承擔重大科研任務，催生重大創(chuàng)新成果，打造行業(yè)區(qū)域創(chuàng)新服務高地。實施政產學研合作“五個一工程”，計劃服務1000家以上高新技術企業(yè)、100家以上上市公司、10家以上世界500強企業(yè)，與100家以上縣區(qū)級人民政府、10家以上市級人民政府和國家級產業(yè)協(xié)會建立密切科研合作關系。實現(xiàn)科技成果轉化600項以上，成果轉化收益跨越提升。（來源：青島理工大學）