半月談?dòng)浾撸簠钦駯| 郭敬丹

上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)毗鄰中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園——中共一大會(huì)址。2006年，盧灣一中心小學(xué)成立“紅喇叭”小小講解員社團(tuán)，專門服務(wù)中共一大紀(jì)念館，紀(jì)念館也成為學(xué)生們獨(dú)一無二的課堂，紅色種子播撒在孩子們心田上。

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傳承路上的小不點(diǎn)

“中國(guó)共產(chǎn)黨在這里誕生，中國(guó)共產(chǎn)黨人從這里出征，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史從這里開始！”中共一大紀(jì)念館“小小講解員”、盧灣一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生陸姝言語帶自豪。一旁角落里，校長(zhǎng)吳蓉瑾內(nèi)心緊張，但眼神溫暖。陸姝言是學(xué)校講解員社團(tuán)里年紀(jì)最小的成員，這樣的眼神能給她鼓勵(lì)。

“為什么紅領(lǐng)巾是用烈士的鮮血染紅的？”10多年前，少先隊(duì)員不經(jīng)意間的提問，使吳蓉瑾聯(lián)想到自己的經(jīng)歷，“我小時(shí)候也來會(huì)址參觀過多次，盡管很認(rèn)真去聽，但很多地方還是聽不懂，應(yīng)該要有適合孩子們理解的講解詞。”

經(jīng)一次次調(diào)研，吳蓉瑾指導(dǎo)成立“紅喇叭”小小講解員社團(tuán)，并與紀(jì)念館合作打造兒童版講解稿，把波瀾壯闊的黨史變成了一個(gè)個(gè)通俗易懂、精彩紛呈的小故事：“孩子們喜歡聽有沖突感的故事。比如，那天夜里租界巡捕是怎樣襲擾了會(huì)場(chǎng)？但戲劇性不是靠編排歷史，而是靠學(xué)生的語言、神態(tài)、肢體動(dòng)作等把歷史本身的精彩表現(xiàn)出來，在講解中自然而然地吸引小觀眾興趣?！?/p>

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讓種子長(zhǎng)成參天大樹

“革命故事來傳頌，祖國(guó)花朵擔(dān)使命，我們小小講解員，全心實(shí)踐靠社團(tuán)……”半月談?dòng)浾邍?guó)慶長(zhǎng)假期間在中共一大紀(jì)念館看到，“小小講解員”的快板風(fēng)格講解，吸引了不少參觀者駐足聆聽。

中共一大紀(jì)念館宣教部主任楊宇常被“小小講解員”的投入狀態(tài)所打動(dòng)：“他們個(gè)個(gè)精神抖擻、聲情并茂，汗水流到下巴，打濕校服，從沒聽到有人叫苦?！?/p>

青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。近年來，“中共一大紀(jì)念館講解”已成為盧灣一中心小學(xué)的必修課程，一周一課，覆蓋全部年級(jí)，課程內(nèi)容和難度隨年級(jí)增長(zhǎng)逐步提升。目前，全校1330名學(xué)生均可用普通話、英語講解中共一大相關(guān)歷史。

當(dāng)小小講解員逐漸長(zhǎng)大，心里那粒紅色種子也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。“那段講解詞我仍可一字不落背出來?！痹趪?guó)外留學(xué)的小琳說，童年的這段經(jīng)歷對(duì)自己影響很深，學(xué)成后不僅要回來報(bào)效祖國(guó)，還要回到母校，參與新上崗的小小講解員培訓(xùn)工作。

小小講解員在中共一大紀(jì)念館內(nèi)講解 劉穎 攝

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育人育心，思政教育無處不在

新學(xué)期的盧灣一中心小學(xué)，校園隨處可看到對(duì)中華傳統(tǒng)文化和核心價(jià)值觀的弘揚(yáng)：教學(xué)樓四樓走廊有一條漂亮的“腰封”，全是三年級(jí)學(xué)生畫的扇面、折的戲服；轉(zhuǎn)角的空間被打造成學(xué)生活動(dòng)室和臨時(shí)展廳，正辦著“課本里的紅色故事”學(xué)生作品展；黃繼光、白求恩等人物的故事，被孩子們注入自己的情感，變成一幅幅生動(dòng)的小畫……

“我們連續(xù)多年舉辦‘紅色一課’‘中國(guó)人過中國(guó)節(jié)’等專題課程和主題活動(dòng)，就是要讓學(xué)生從小樹立愛國(guó)主義和集體主義的觀念?！眳侨罔f。

其中，“中國(guó)人過中國(guó)節(jié)”課程和活動(dòng)，已在盧灣一中心小學(xué)持續(xù)開展了17年。學(xué)校會(huì)每年設(shè)立不同的主題和內(nèi)容，以游園會(huì)形式，每個(gè)樓層一個(gè)主題、每個(gè)班級(jí)一項(xiàng)展示，讓學(xué)生們充分感受“中國(guó)戲曲”“中國(guó)發(fā)明創(chuàng)造”“中國(guó)四大名著”“中國(guó)動(dòng)畫”“中華美食”等傳統(tǒng)文化，為每個(gè)孩子留下家國(guó)記憶。

澆花澆根，育人育心。吳蓉瑾表示，學(xué)校還將嘗試更多主題鮮明、潤(rùn)育童心的實(shí)踐育人活動(dòng)，上好“大思政課”，引導(dǎo)莘莘學(xué)子把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入新時(shí)代的追夢(mèng)征程。