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一生為國“聽?!薄酚浳覈暪こ虒W(xué)科奠基人楊士莪院士

2024-09-19 16:30
來源:新華網(wǎng)

新華社記者 楊思琪

我國是一個(gè)海洋大國,海岸線長達(dá)3.2萬多公里。中國工程院院士、哈爾濱工程大學(xué)教授楊士莪,是一個(gè)響徹中國水聲界的名字。

楊士莪為學(xué)生講授開學(xué)第一課。新華社發(fā)(資料照片)

作為我國水聲工程學(xué)科奠基人和水聲科技事業(yè)開拓者之一,楊士莪秉承“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng),全力投身水聲科學(xué)研究,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克了一系列關(guān)鍵核心技術(shù),推動(dòng)實(shí)現(xiàn)了重大創(chuàng)新突破,完成了由我國科學(xué)家首次獨(dú)立指揮和實(shí)施的大型深海水聲綜合考察任務(wù),將畢生心血奉獻(xiàn)給祖國。

今年3月19日,楊士莪因病在哈爾濱逝世,享年93歲?!白鋈俗鍪伦鰧W(xué)問,為船為海為國防”,一大批國家急需的水聲人才在他的感召下,踐行強(qiáng)國夢(mèng)想,守衛(wèi)萬里海疆。

楊士莪在大學(xué)時(shí)代的留影。新華社發(fā)(資料照片)

以身許國 為國“聽?!?/strong>

楊士莪于1931年出生。從小經(jīng)歷戰(zhàn)亂、流離輾轉(zhuǎn),使他萌生出“讀書是為了救國和報(bào)國”的強(qiáng)烈渴望。新中國成立后,在清華大學(xué)物理系學(xué)習(xí)的他毅然報(bào)名參軍,后來到第一海軍學(xué)校(現(xiàn)海軍大連艦艇學(xué)院)任教。

1952年,中國人民解放軍軍事工程學(xué)院開始籌建,這是我國第一所綜合性高等軍事技術(shù)院校。因校址在哈爾濱,被稱為“哈軍工”,也就是哈爾濱工程大學(xué)的前身。楊士莪再度北上。

1957年,楊士莪被派往蘇聯(lián)進(jìn)修。當(dāng)時(shí),我國水聲學(xué)科亟須填補(bǔ)空白,他便從天文學(xué)改行研究水聲。因?yàn)楣獠?、電磁波等在水中“寸步難行”,聲波可以遠(yuǎn)距離傳播。

其間,楊士莪發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)關(guān)鍵技術(shù)實(shí)驗(yàn)室對(duì)他這樣的外國人是緊緊關(guān)閉的。“真正尖端的東西,想從國外學(xué)、從國外買,都是不可能的,只能自己干?!彼迪聸Q心:一定要讓中國的“耳朵”,聽懂大海的聲音,這就是一個(gè)國家、一個(gè)民族的骨氣。

工作中的楊士莪。新華社發(fā)(資料照片)

1960年,楊士莪在回國后選擇白手起家,在哈軍工創(chuàng)建了我國第一個(gè)理工結(jié)合、配套完整、為國家戰(zhàn)略服務(wù)的綜合性水聲工程專業(yè)。他擠出時(shí)間鉆研理論,編寫教材,推出了國際上最早集中論述水下噪聲機(jī)理的著作《水下噪聲原理》,國內(nèi)最早的聲學(xué)理論著作《聲學(xué)原理》,以及《水聲傳播原理》等課程和教材。

70年多來,中國水聲學(xué)科從無到有、從弱到強(qiáng)、從常規(guī)到精專,楊士莪始終引領(lǐng)前行。無論是海洋礦產(chǎn)勘探、船舶導(dǎo)航、水下作業(yè)等海洋資源開發(fā),還是海疆保衛(wèi)重任,都離不開水聲學(xué),離不開他所打下的基礎(chǔ)。

20世紀(jì)80年代中期,楊士莪(左)在實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)學(xué)生。新華社發(fā)(資料照片)

創(chuàng)新不止 邁向“深藍(lán)”

南海,我國最深最大的海區(qū)和重要海上通道。1994年4月,一場中國水聲界期盼已久的考察,終于出征了。這是我國首次具有戰(zhàn)略意義的水聲科學(xué)綜合考察,堪稱中國水聲“從淺海邁向深?!钡牡谝徊健?/p>

兩艘水聲科學(xué)考察船懸掛著五星紅旗,承載著近百名科研人員穩(wěn)穩(wěn)行進(jìn),楊士莪擔(dān)任此次考察隊(duì)隊(duì)長和首席科學(xué)家。行至赤道附近,甲板溫度接近70攝氏度,酷熱難耐,加上淡水告罄,年過花甲的他便把船上漂著油花的壓載水燒開了喝。

“要想‘下五洋捉鱉’,拼的就是那股勁兒,做科研就是打仗,該咬牙的時(shí)候一定得咬住?!被叵氘?dāng)年與老師一同出海,同為中國工程院院士的楊德森仍難忘懷。

最早提出水聲定位方法,為我國自主設(shè)計(jì)研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器奠定基礎(chǔ);主持設(shè)計(jì)并建造我國首個(gè)針對(duì)聲學(xué)研究的“重力式低噪聲水洞”;在制定我國水聲發(fā)展規(guī)劃、確定水聲學(xué)科研究方向、指導(dǎo)重大水聲科研和工程項(xiàng)目中,始終發(fā)揮重要作用……在我國水聲科研領(lǐng)域,楊士莪總是走在前列。

2016年,國家海洋局為85歲高齡的楊士莪頒發(fā)“終身奉獻(xiàn)海洋”紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?,但他奮斗的腳步從未停下。試驗(yàn)設(shè)備研制、海洋水文條件監(jiān)測、海試數(shù)據(jù)分析……他堅(jiān)持參加科研海試和科學(xué)考察,很多項(xiàng)目都會(huì)過問、籌劃。

“夕陽雖落蒼山后,猶映晚霞滿天紅?!痹?0歲壽辰儀式上,楊士莪鏗鏘的話語振奮人心。

楊士莪(中)為學(xué)生講解水聲實(shí)驗(yàn)。新華社發(fā)(資料照片)

潛心治學(xué) 培育“后浪”

“海洋是我們的‘藍(lán)色國土’,需要每個(gè)人愛護(hù)、保護(hù)、守護(hù)?!痹跀?shù)十年的教學(xué)和人才培養(yǎng)中,楊士莪熱衷將海洋理念傳遞給人們。

直到耄耋之年,他依舊投身教學(xué)科研一線,堅(jiān)持為本科生上課,并且?guī)缀醵际钦局v課,被稱為“一站到底”的“90后院士”。

寫工整的板書、講前沿的知識(shí),目光平和、聲如洪鐘,慢條斯理、充滿睿智……每當(dāng)課堂結(jié)束,不少學(xué)生起立鼓掌,還有的沖上講臺(tái)請(qǐng)教問題、與他合影,他都一一應(yīng)下。

學(xué)生們說,請(qǐng)他審閱論文,一兩天就能得到反饋,修改意見寫得清清楚楚。有時(shí)他到外地開會(huì),只要一回校,第一件事就是把耽誤的課補(bǔ)上。

同事們說,幾乎沒見過他發(fā)脾氣,但他不怒自威;也未見他流露疲態(tài)或者慌亂,他總是指揮若定、沉著果斷。

據(jù)統(tǒng)計(jì),楊士莪累計(jì)培養(yǎng)了110多名水聲專業(yè)碩士、博士研究生,其中多數(shù)已經(jīng)成長為科研及學(xué)術(shù)骨干,我國水聲領(lǐng)域的三名中國工程院院士都曾受他指導(dǎo)。他曾獲評(píng)“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀科技工作者”“龍江楷?!钡确Q號(hào)。

“教育就是傳道授業(yè)解惑,受過教訓(xùn)、栽過跟頭的人應(yīng)該幫助年輕人少走彎路”“要把理論研究與工程實(shí)際聯(lián)系起來,要把個(gè)人的前途和國家的需要結(jié)合起來”……

如今,銘記他的初心,追尋他的腳步,一大批能挑大梁、擔(dān)重任的科技人才乘風(fēng)破浪、砥礪前行,為全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

責(zé)任編輯:王靜

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