1978年，18歲的劉蓮玉得到了一個無比寶貴的機會。她考到了湖南常德師范?？茖W(xué)校，念中文。她說，是改革開放改變了她的命運，把她從鄉(xiāng)村撈了出來。

43年后，她已經(jīng)是湖南省人大常委會黨組書記、副主任。

照片來源：新湖南客戶端

站在湖南大學(xué)講壇上，她盛贊湖南的希望工程32年來幫助47萬名寒門學(xué)子。她呼吁大學(xué)生們走進鄉(xiāng)村，服務(wù)鄉(xiāng)村，貢獻鄉(xiāng)村，投身到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實踐。

接下來，我們要思考的是如何讓大學(xué)生有意愿、有組織走進鄉(xiāng)村，投身到鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實踐中。

數(shù)萬名曾獲幫助的“芙蓉學(xué)子”要助力鄉(xiāng)村振興。

10月21日上午，細雨，湖南大學(xué)大禮堂里氣氛熱烈。

我們總結(jié)一個叫“芙蓉學(xué)子”的公益項目所做貢獻，并討論這個項目覆蓋的大學(xué)生們?nèi)绾螀⑴c、助力鄉(xiāng)村振興。

照片來源：新湖南客戶端

1989年以來，共青團中央、中國青基會發(fā)起“希望工程”公益項目，一共建造希望小學(xué)兩萬多所。學(xué)校有了，但新的問題又被窺見：一些學(xué)生家境貧寒，交不起學(xué)費，不得不放棄學(xué)習(xí)。

劉蓮玉至今還有一絲后怕，她出生在湖南澧縣，湖南北部的一塊平原上。她是老大，家里還有幾個弟弟，她本來沒有上學(xué)的機會，但她一直是尖子生，讓父母實在不忍掐斷她的上學(xué)夢，只好四處借錢供她上學(xué)。在那個極度貧困時代，女兒是要早早嫁出去的，讓兒子去上學(xué)，是父母再正常不過的決定。我的母親，大她一歲，距離不足兩百公里，家里交不起一兩塊錢的學(xué)費，她需要為3個弟弟讓路，念了兩年，就回到家里幫助做農(nóng)活。

兩年后，劉原本要成為一名老師，但百廢待興的鄉(xiāng)村需要年輕人，澧縣政府要了十個同學(xué)去鄉(xiāng)村工作。

在鄉(xiāng)村里，她看到交不起學(xué)費的女童，總是忍不住去幫一把。

她總是會想起當年父母因為學(xué)費發(fā)愁的自己。

這份對底層孩子痛楚的感同身受，生發(fā)出善意、誠摯和力量，也幫助她持續(xù)脫穎而出。1995年年初，劉從常德市武陵區(qū)委書記一職來到長沙，擔任共青團湖南省委書記。

終于，她有了更多機會可以去幫助鄉(xiāng)村兒童。那些年的煙草行業(yè)發(fā)展迅猛，湖南常德、長沙兩個卷煙廠都是聲名顯赫，也想回報社會。1998年，她聯(lián)合湖南中煙公司、中國青少年發(fā)展基金會發(fā)起“芙蓉學(xué)子”公益活動，由煙草公司出資，為貧困學(xué)子捐贈數(shù)千元學(xué)費，幫助他們圓了大學(xué)夢想。

24年來，湖南中煙共計捐款2.07億元，資助或獎勵了全國27省（自治區(qū)、直轄市）3.47萬余名貧困大學(xué)生。

我完全理解這份支持的巨大價值。1996年那個潮濕悶熱的夏天，父親領(lǐng)著我來到湖南大學(xué)報到。洞庭湖發(fā)大水了，十垸九潰，我的家也被淹沒，母親找親戚們?nèi)ソ鑼W(xué)費，但沒有成功。父親拿出一張受災(zāi)證明，一臉惴惴不安。幸運的是，湖南省對受災(zāi)地區(qū)有一些照顧，學(xué)校免收了第一年學(xué)費，我記得是三千多元。

父親臨走，他身上的錢都留給了我，兩百元。

學(xué)費解決了，只要能進到大學(xué)校園，一切就會好起來。

我開始販賣下河街新年明信片，帆布書包，幫助周邊拆遷農(nóng)民寫上訪材料，掙生活費。很快，父母搬來長沙，盤了一家小飯館，恰好就在湖南中煙旁邊，給煙廠臨時工提供三四元一份的盒飯。年底，看著長沙焰火升起，我們的心里滿是希望。

24年后，劉蓮玉寄望這個項目能更進一步，她呼吁數(shù)萬名“芙蓉學(xué)子”參與如火如荼的鄉(xiāng)村振興，幫助鄉(xiāng)村，把愛傳下去。而有效引導(dǎo)大學(xué)生走進鄉(xiāng)村，服務(wù)鄉(xiāng)村，貢獻鄉(xiāng)村，助推鄉(xiāng)村治理，這也是湖南共青團書記李志超思考的問題。

鄉(xiāng)村已經(jīng)空掉了，橘子茶果爛在山上，因為沒有了年輕人。

為了讓年輕人看見鄉(xiāng)村，大會邀請了兩個鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)代表。

一個叫浦學(xué)慧，來自懷化新晃縣。一個叫譚霞，是懷化麻陽縣苗族女生。巧合的是，他們都是我們2017年農(nóng)創(chuàng)營的學(xué)員伙伴。那年，我們把中歐工商管理學(xué)院陳杰平、龔焱兩位教授請到新晃縣龍溪古鎮(zhèn)，給來自縣域的鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)者上課。

學(xué)慧專注雞苗培育，搭建了一張養(yǎng)殖戶網(wǎng)絡(luò)，后來，他承包了700多畝土地，做了一個家庭農(nóng)場，種養(yǎng)有機蔬菜，農(nóng)家飯，供城市人釣魚休閑。

一百多公里外，譚霞在一片大山里營造一個苗族風(fēng)情果園，老木樓，柴火飯，各類水果鮮花，創(chuàng)意活動不斷，堪稱湘西鄉(xiāng)村快樂嘉年華。

我們見面后，學(xué)慧說農(nóng)場附近有一個空村，村民或外出打工或搬去城鎮(zhèn)，變成了一個空心村。政府花錢修復(fù)了村莊，但還是沒有流量進入，鄉(xiāng)村再一次空心。

這樣的空心村越來越多，我回到沅江老家，也看到了沿路越來越多的閑置破敗房屋——干部們說農(nóng)戶一家搬出多年，宅基地無法轉(zhuǎn)手，只能等他們放棄，房子徹底敗壞，政府才能出面收回來。山坡上，漫山遍野的柑橘、茶籽果都沒有采摘——這些都是城市家庭需要的東西，一斤茶油最高賣到了100元一斤，但勞動力短缺，找人做事太貴?！暗鹊阶詈笠慌先俗吡?，鄉(xiāng)村真的就沒有人了”。

譚霞則憂心游客帶來了較多垃圾，她需要花開嶺提供一個垃圾分類模型，組織村民和城市兒童，選出可腐爛垃圾做堆肥或酵素。果園熱鬧了，但要升級，增加文明。

在臺上，主持人問他們在鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)，有什么困難？

學(xué)慧說他最郁悶的是他最近幾年看不到其他大學(xué)生返鄉(xiāng)，而他需要年輕人幫忙?！拔沂裁词虑槎家约鹤?，事情多，又復(fù)雜，做著做著就有些絕望”。

這確實是一個問題。返回鄉(xiāng)村的幾乎都是在城市里打拼多年的人。他們看見了自己的天花板，也看見鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)的可能性。

在株洲攸縣雙凡村，阿甘和愛人從深圳回來，做生態(tài)養(yǎng)殖，裝上攝像頭，把產(chǎn)品賣給深圳朋友。愛人進了村委，現(xiàn)在被選為村支書。她在閑置房屋做了留守兒童夏令營，引發(fā)鄉(xiāng)賢、大學(xué)生和縣領(lǐng)導(dǎo)來人出力。

一個叫劉瑞的長沙設(shè)計師，帶著孩子回到婁底水府廟鄉(xiāng)村，租了幾十畝地，做夯土房、樹屋，做兒童的自然游學(xué)——越來越多人看見自然有著不可思議的療愈力量。

小麗和愛人，從廣東佛山回到雪峰山，收攏外公、爺爺兩個家族數(shù)千畝土地，聯(lián)合當?shù)厣鐣M織，聚集當?shù)亓羰貎和谵r(nóng)場做夏令營，他們獲得縣城市民的信任和持續(xù)購買。

據(jù)統(tǒng)計，2020年中國高校畢業(yè)生再創(chuàng)新高，達到874萬人，而經(jīng)濟基本面吃緊，就業(yè)形勢嚴峻。近年來，總理持續(xù)呼吁大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，最近，國務(wù)院辦公廳又下發(fā)進一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見。

但顯而易見，回到鄉(xiāng)村的大學(xué)生年輕人不是很多，這確實令人迷惑不解，學(xué)慧說這里一定有什么問題。

去家庭農(nóng)場，蓄力儲能，成就自己。

每年數(shù)百萬大學(xué)生，年輕人都去哪里了？

人們說較多年輕人熱衷去政府部門或事業(yè)單位，因為有較多保障。在長沙，我們也找到了部分答案。在文和友在太平石板老街在最高的國金中心，無數(shù)年輕人在自拍，直播或者擺著姿勢讓人拍，每天都流傳著網(wǎng)紅賣貨爆款名利雙收的新故事。年輕人在霓虹閃爍的城市找到他們的樂趣或者機會，直接忽略鄉(xiāng)村。

為了吸引消費，城市紛紛放低門檻，給出各類優(yōu)惠政策，一層層搶奪年輕人。

我們原本以為，來自鄉(xiāng)村的大學(xué)生還有相當可能想返回鄉(xiāng)村，但湖南省人力資源管理學(xué)會執(zhí)行會長顏愛民在大會上說，對鄉(xiāng)村學(xué)子長期的教育就是“拼命考學(xué)，離開村莊”，電視、社交媒體里鼓吹的都是城市文明和現(xiàn)代生活，似乎那才是人生終極目標。這是一個亟須糾錯的大問題，觀念不改變，鄉(xiāng)村真的將失去一代又一代年輕人。

我們注意到：在縣城里，沒有本地鄉(xiāng)土教材，沒有喚醒學(xué)子對自己家鄉(xiāng)的了解和熱愛。

優(yōu)秀的孩子，通過高中流向城市的各類大學(xué)。留在本縣城職業(yè)高中的少年，也是被大小企業(yè)盯上，定向培養(yǎng)再帶走，較少有人留在縣城。 這些十幾歲離開縣城的少年，沒有太多生活經(jīng)歷和情感累積，再也不會回來。

當年發(fā)起“芙蓉學(xué)子”項目的領(lǐng)導(dǎo)者再次共同啟動“芙蓉學(xué)子·鄉(xiāng)村振興”公益計劃，鼓勵、支持大學(xué)生深入鄉(xiāng)村做各類公益實踐服務(wù)，提升大學(xué)生能力，成為有責任的行動者和公益文化的倡導(dǎo)者，助力鄉(xiāng)村振興。

照片來源：新湖南客戶端

湖南中煙黨組書記、總經(jīng)理籍濤表示，計劃5年投入1億元，繼續(xù)資助家境困難學(xué)子圓夢行動，鼓勵引導(dǎo)萬名學(xué)子，輻射百個鄉(xiāng)村，帶動千個項目，投身鄉(xiāng)村振興社會實踐。

這又是一個價值巨大的計劃。

除了支持這些“芙蓉學(xué)子”進入鄉(xiāng)村提供公益服務(wù)，我們在演講中建議支持大學(xué)生走進鄉(xiāng)村，嘗試鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)，以后可以真正返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)——除了服務(wù)、奉獻、響應(yīng)國家號召，我們更要支持年輕人在鄉(xiāng)村振興中找到自己的事業(yè)，有利可圖。

這個利不只是金錢利益，更是指他們的期待可以變現(xiàn)。

我們還是愿意相信，這數(shù)萬名接受幫助的“芙蓉學(xué)子”大多數(shù)來自貧困鄉(xiāng)村，熟悉鄉(xiāng)村，如果條件合適，他們還是有一部分愿意考慮返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。事實上，各地鄉(xiāng)村空心化加劇，大量土地資源拋荒閑置，留守村民難以承擔鄉(xiāng)村振興重任，各地政府窮則思變，必將加大力度松動土地流轉(zhuǎn)，借此引導(dǎo)外部資源盤活本地資源——一些運營不善的村集體經(jīng)濟，甚至?xí)扇〕邪蛲泄軐崿F(xiàn)資產(chǎn)保值增值。由此，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，將是一個極有價值的選擇。

大學(xué)生是鄉(xiāng)村振興大業(yè)中極為寶貴的一股力量，他們熱情，有活力。更主要的是，他們有更多專業(yè)知識，技能和新工具——這正是學(xué)慧翹首期待的，學(xué)慧的背后是200萬家中國家庭農(nóng)場，它們分布在全國各地，各自運營著數(shù)百畝土地，種植或種養(yǎng)或開民宿等，它們完成了基本的生產(chǎn)，但傳播、活動設(shè)計、財務(wù)管理和組織治理等其他模塊暴露問題。

快速發(fā)展的家庭農(nóng)場們需要年輕人，卻找不到年輕人。

但大學(xué)生的短板也顯而易見。他們想法多，容易搖擺，因為他們?nèi)狈v練和實踐，特別是鄉(xiāng)村實踐的機會。

所以，我們的建議是：組織大學(xué)生去全國家庭農(nóng)場。建立一個系統(tǒng)，將不同專業(yè)的大學(xué)生組合起來，分為十余人的小分隊，在寒假或者暑假期間，分別進入一個家庭農(nóng)場，和家庭農(nóng)場主相互學(xué)習(xí)——大學(xué)生學(xué)習(xí)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)全流程，近距離觀察一個農(nóng)場的管理運營，并參與其中。同時，農(nóng)場主借助大學(xué)生來改善或提升傳播、活動設(shè)計、財務(wù)等模塊，相得益彰。

想返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，和正在披荊斬棘奮力向前的家庭農(nóng)場主，他們才是真正的門當戶對，并且等待已久。

我們鼓勵農(nóng)場主用合伙人、技術(shù)入股等嘗試吸引該些大學(xué)生一起創(chuàng)業(yè)，互助共進。大學(xué)生們通過和他人協(xié)作，較低成本完成蓄力儲能——沒有訓(xùn)練和充分準備的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，風(fēng)險太高，極有可能真的會虧掉父母的養(yǎng)老金。

以后，大學(xué)生伙伴可以選擇合伙，也可以等待自己的風(fēng)起，組建團隊自己創(chuàng)業(yè)。

去年，花開嶺曾召集兩百多個家庭農(nóng)場召開大賽，講述各自創(chuàng)業(yè)故事。鄉(xiāng)村的家庭農(nóng)場形同中國城市的民營、私營經(jīng)濟，因為產(chǎn)權(quán)清晰，激勵明確，生死自負，家庭農(nóng)場主往往更靈敏，更盡心盡力，更愿意學(xué)習(xí)和接受新的事物，努力實現(xiàn)正向改善。

我們支持的家庭農(nóng)場越來越多做本地鄉(xiāng)村留守兒童夏令營，一方面是因為這些農(nóng)場主確有惻隱之心，愿意聚集和服務(wù)困境兒童。同時，他們也看見了照顧本地留守兒童，竟然幫助他們收獲較多資源和意想不到的尊重。進入家庭農(nóng)場的大學(xué)生們還可以幫助這些留守兒童，帶著孩子做農(nóng)場垃圾分類、減量和堆肥，提升整個農(nóng)場的文明，將農(nóng)場變成一個游研學(xué)的營地。

今年暑假，湖北第二師范學(xué)院和甘肅省農(nóng)業(yè)大學(xué)分別向花開嶺派來大學(xué)生實踐團隊，他們幫助花開嶺做基礎(chǔ)建設(shè)，直播銷售黑茶，各類影響力提升，活力四射，歡聲笑語，讓我們受益匪淺。

劉蓮玉要求湖南各級各相關(guān)部門積極為青年人才到鄉(xiāng)村基層服務(wù)鍛煉搭建舞臺、提供機會、創(chuàng)造條件，匯聚起“鄉(xiāng)村振興青春建功”磅礴力量。

多個專業(yè)混搭的大學(xué)生們，帶著電腦、手機走進鄉(xiāng)村的家庭農(nóng)場。一個熱火朝天的，多方共創(chuàng)的新農(nóng)場必將出現(xiàn)。電影里的當年知識青年下鄉(xiāng)儼然再現(xiàn)，但這次，它不再是自上而下的行政命令，而是一些有主見的年輕人平衡趨勢和內(nèi)心的自由行為，“寧為雞頭，不為牛后”，更是個人成長和時代發(fā)展的較好契合。

（鄧飛）